人材育成学会 第24回年次大会
~ 参加申込みのご案内 ~
| 開催日: 2026年12月13日(日) |
| 会場:文教大学 越谷キャンパス(埼玉県越谷市南荻島3337 ) |
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テーマ:時代をきり拓く人材育成
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<大会テーマの趣旨> ―――――――――――――――――――――――
今回の年次大会は「時代をきり拓く人材育成」をテーマとします。
AI の飛躍的な進展、国際情勢や国内の産業構造の変化などの社会全体の大きな変動のなかで、
地政学的リスクを始めとして国際的な力関係の変化の大きなうねりが見られます。国内では少子高
齢化や人材不足、より人に優しい働きかたを進めながらのより高いアウトプットの要請などが、求
められる人材像を変えつつあります。生成AI の驚異的な能力向上も労働における人間の役割さえ変
えようとしているかに見えます。これまでの人事システムや日本的人材育成の仕組は崩壊せざるを
得ず、むしろ積極的に明日の社会に備える変化を先取りすべきだという議論もあります。
一方で、日本社会がこれまで維持してきた強みを維持し続ける必要も指摘されています。変化す
る環境の中でも芯となる強さを維持し、むしろこれまでの比較優位を最大限に利用していこうとい
う考えかたです。
明日はどちらの方向にあるのでしょうか。
今、まさに時代をきり拓く人材の育成が求められています。
従来のそして今後も強みを発揮できる人材育成とはどのようなものなのか、また、今後注目され
る弱者にもやさしい組織や人の育てかたとはどのようなものなのか、AI と人とが親和的に仕事をし
ていくための人材育成はどうあるべきか、混迷の度を加える国際社会で勝ち抜く人材をどう育てる
のか、などなど…。未だ答えのないさまざまな問いへの回答が求められています。今年度の年次大
会では、こういった問いへの回答やその萌芽となるような現状報告や実態調査、試論までも含む発
表が並んでおります。
シンポジウムでは、上述の問題意識に基づき、自らが時代をきり拓いてきた登壇者を招いてのデ
ィスカッションを予定しています。
| ■開 催 日: |
2026年12月13日(日) |
| ■会 場: |
文教大学 越谷キャンパス(〒343-8511 埼玉県越谷市南荻島3337) |
| ■交 通: |
●東武スカイツリーライン:北越谷駅西口より大学正門まで徒歩約10 分
※北越谷駅には準急、区間準急、普通が停車します。(急行・区間急行は停まりません)
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| ■案 内 図: |
交通および大学への案内図は下記URLをご覧ください。
https://www.bunkyo.ac.jp/access/koshigaya/
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第24回年次大会実行委員会
人材育成学会 大会・研究会委員会
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委 員 長 |
花田 光世(慶應義塾大学 名誉教授) |
| 委 員 |
城戸 康彰(産業能率大学 名誉教授) |
| 中西 晶 (明治大学 経営学部 教授) |
| 櫻木 晃裕(宮城大学 事業構想学群 教授) |
| 吉澤 康代(香川大学大学院 地域マネジメント研究科 教授) |
| 小出 琢磨(産業能率大学 経営学部 教授) |
大会プログラム
| 9:30~ |
◆ 受付【14号館】1 階14101 教室前(14号館1階入口) |
| 10:00~12:00 |
◆ 研究発表【14号館】(1420X 教室=2階・1430X 教室=3階) |
| 会場A14201教室 |
会場B14202教室 |
会場C14203教室 |
会場D14301教室 |
会場E14302教室 |
会場F14303教室 |
会場G14304教室 |
| AIと人材育成 |
キャリアと働き方 |
上司の支援とキャリア |
新時代の人材要件 |
教育訓練と効果 |
職場環境と人材育成 |
キャリア教育 |
| 12:00~12:50 |
◆ 休 憩 (14号館4 階14404 教室を休憩会場としてご利用ください) |
| 13:00~14:30 |
◆ シンポジウム「時代をきり拓く人材育成」シンポジウム会場:1 階141013 教室【メイン会場】 |
| 14:40~15:20 |
◆ 総 会 14号館4 階141013 教室【メイン会場】 |
| 15:30~18:00 |
◆ 研究発表【14号館】(1420X 教室=2階・1430X 教室=3階) |
| 会場A14201教室 |
会場B14202教室 |
会場C14203教室 |
会場D14301教室 |
会場E14302教室 |
会場F14303教室 |
会場G14304教室 |
| リーダーシップ |
グローバル社会と人材育成 |
職場・組織への適応 |
人の繋がりと育成・変革 |
人材育成の諸側面 |
人材育成と社会システム |
職場環境と人材 |
| 18:15~20:00 |
◆ 懇親会 会場:【学生食堂】(2階を予定) |
※研究発表の終了から懇親会の開始までの時間がタイトになっております。あわただしくて恐縮ではございますが、速やかな移動をお願いいたします。
シンポジウム 13:00~14:30 1 階141013 教室【メイン会場】
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「時代をきり拓く人材育成」~突破力ある人材はどう育つのか~ |
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それぞれの会社で、自ら時代をきり拓き、状況を突破してきたご経験のある経営者をパネリストとして招き、ご自身を振り返り、どのような人材育成を実践されてきたのかを伺います。
形式的な人材育成施策ではなく、現場の知見と理論との対話から課題の本質に取り組む力について考えます。
登壇して頂く株式会社桃谷順天館は創業140 年を超え、困難を乗り越え世界に向けて前進を続けている会社です。東レはご承知のとおり数々の先端素材を世に出してきた会社ですが、人工皮革や医療用素材、海外展開についてのお話を伺えればと思っております。
株式会社インプレオは、結婚・出産・育児で退職、家庭に入った有能な女性を発掘し、活用することから始まったあたらしいタイプの会社で、さまざまな事業展開を行っています。
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パネリスト |
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服部 学 氏 |
:株式会社 桃谷順天館 専務取締役 兼上海桃谷順天館化粧品商貿有限公司 董事総経理 |
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田邉 充 氏 |
:東レインターナショナル・アメリカ 元・社長 東レ・メディカル株式会社 元・代表取締役社長 |
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加藤 成子 氏 |
:株式会社インプレオ 代表取締役 |
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司会・進行 |
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幸田 達郎 |
:(文教大学人間科学部 教授) |
発表プログラム
※・発表者の所属は、発表申込み時の内容を掲載し、「敬称」は省略しています。
・〇は共同発表の代表者です。
・発表者全員が同じ所属の場合には1名分だけを記載しています。
| 1-A |
AIと人材育成 |
会場A 14201 教室 |
| 10:00~12:00 |
座長:小山 健太(東京経済大学) |
| 10:00~10:30 |
1A1 |
研究 |
Self-Leadership を支援する対話型AI の設計原理の検討 ―Mindfulness を援用した判断基準の自覚と意思形成― |
青木 史絵株式会社 電通総研 |
| 10:30~11:00 |
1A2 |
研究 |
AI は効果的な振り返りを促進するのか ―リフレクション支援ログの探索的分析― |
福永 壽美子北陸先端科学技術大学院大学
東京経済大学 |
| 11:00~11:30 |
1A3 |
事例 |
従業員のストレス対処力とレジリエンスは育成できるか―AI×コーチによる認知行動科学的介入の、ストレス・エンゲイジメント・生産性指標への効果検証― |
〇芳賀 彩花Boost Health 株式会社吉田 光成専修大学大学院 |
| 11:30~12:00 |
1A4 |
研究 |
大学生・大学院生の生成AI 利用パターンとキャリア危機意識―個人有料契約と利用頻度による4群比較― |
岡 典輝株式会社ディレクターズコネクト
放送大学 |
| 1-B |
キャリアと働き方 |
会場B 14202 教室 |
| 10:00~12:00 |
座長:吉澤 康代(香川大学大学院) |
| 10:00~10:30 |
1B1 |
研究 |
中途採用者の組織社会化戦術期における受容プロセスの検証研究―フォロワーシップ行動と業績への影響の検討― |
田中 良和ウェールズ大学トリニティセントデイビッド |
| 10:30~11:00 |
1B2 |
研究 |
再雇用シニアの心理的要因とプロアクティブ行動―学びを活かす行動を通じた実証的検証― |
北村 威一郎花王 株式会社ウェールズ大学トリニティセントデイビッド |
| 11:00~11:30 |
1B3 |
研究 |
キャリア後期の組織成員の学習行動にかかわる継続的考察―学習リソースに対する認知比較から― |
〇櫻木 晃裕 畠山 倫花宮城大学 |
| 11:30~12:00 |
1B4 |
研究 |
組織就労者の「キャリアの出口」プロセス―65 歳以降の働く/働かない径路に着目してー |
山田 真稔 |
| 1-C |
上司の支援とキャリア |
会場C 14203 教室 |
| 10:00~12:00 |
座長:細萱 伸子(上智大学) |
| 10:00~10:30 |
1C1 |
研究 |
家族配慮的上司行動がキャリア持続性に与える影響―中小の不動産仲介会社における女性宅地建物取引士の視点から― |
宮澤 蔵人ウェールズ大学トリニティセントデイビッド |
| 10:30~11:00 |
1C2 |
研究 |
上司によるキャリア支援が自社キャリア展望に結びつくプロセス―キャリア自律と現在の仕事へのコミットメントの媒介に着目して― |
河田 季リクルートキャリアコンサルティング |
| 11:00~11:30 |
1C3 |
研究 |
中堅人材の主体的なキャリア形成を支える上司の役割と組織的人材育成―看護師長へのインタビュー調査から― |
田川 史穂里日本医療大学保健医療学部北海道大学大学院教育学院 |
| 11:30~12:00 |
1C4 |
研究 |
職場環境と人材育成の成果との関連―成果の側面ごとの異質性に着目して― |
〇太原 靖一郎共栄大学 国際経営学部 小村 有紀下関市立大学 経済学部 |
| 1-D |
新時代の人材要件 |
会場D 14301 教室 |
| 10:00~11:30 |
座長:高橋 潔(大手前大学) |
| 10:00~10:30 |
1D1 |
研究 |
仮想実験を用いた社会人と大学生の人材像認識の比較―AI 時代に求められる人材要件に着目して― |
川﨑 昌桜美林大学ビジネスマネジメント学群 |
| 10:30~11:00 |
1D2 |
研究 |
「仕事のOS とスペクトル」で行う人材育成-業務基礎スキルで「仕事の腕前」を測る:構成概念定義と内容妥当性の検討- |
〇船木 幸弘藤女子大学ウエルビーイング学部 行本 明説一般社団法人 業務基礎スキル診断 |
| 11:00~11:30 |
1D3 |
事例 |
AI 時代の人間の価値「ビジネス体幹」の提唱―「経験+人柄価値」による人材育成の新フレームワーク― |
藤野 匡生株式会社エイチ・アイ・エスHcross
株式会社AMB ソリューションズ
株式会社KATSUYAKU コネクションズ |
| 1-E |
教育訓練と効果 |
会場E 14302教室 |
| 10:00~11:30 |
座長:西尾 久美子(近畿大学) |
| 10:00~10:30 |
1E1 |
研究 |
OJTとOff-JTを併用する「効果」を企業はどのように評価しているか―教育訓練方法と効果評価の関係― |
藤本 真労働政策研究・研修機構 |
| 10:30~11:00 |
1E2 |
研究 |
人材育成における身体的経験を起点とした対話的変容プロセスの理論化―身体対話変容循環モデル(Athlogue Cycle)の提案― |
中村 一浩武蔵野大学ウェルビーイング学部 |
| 11:00~11:30 |
1E3 |
研究 |
考える力は身につくのか、目覚めるのか―批判的思考の二層可塑性モデルによる統合的検討― |
崔弼圭YK ZION LLC下関大学 |
| 1-F |
職場環境と人材育成 |
会場E 14303教室 |
| 10:00~12:00 |
座長:入江 崇介((株)リクルートマネジメントソリューションズ) |
| 10:00~10:30 |
1F1 |
事例 |
大学運動部における人材育成と組織的限界―地域社会との関係形成、学外指導者の権限、学生自治に着目して― |
田中 麻衣子新潟大学大学院 |
| 10:30~11:00 |
1F2 |
事例 |
AI時代の人材育成―「心理的コンテイナー」の機能と実践事例― |
伊集院 正ピープルエナジー株式会社放送大学大学院 |
| 11:00~11:30 |
1F3 |
研究 |
監督の器―名監督4事例の質的分析にみる「人が育つチームづくり」 ― |
〇羽生 琢哉株式会社人としての器 甲谷勇平慶應義塾大学 |
| 11:30~12:00 |
1F4 |
研究 |
育児ケアとプロアクティブ行動の関連にみる男女差―国家公務員への大規模アンケートの二次分析による探索的研究― |
橋本 賢二リクルートワークス研究所 |
| 1-G |
キャリア教育 |
会場G 14304教室 |
| 10:00~11:30 |
座長:浅野 浩美(事業創造大学院大学) |
| 10:00~10:30 |
1G1 |
研究 |
特別支援学校高等部のキャリア教育における企業等との接続事例についての考察―職場実習および卒業後の就職における企業等との詳細な接続事例を踏まえて― |
青野 也寸志宮城県立支援学校岩沼高等学園 |
| 10:30~11:00 |
1G2 |
研究 |
仕事における未来自己の認知的基盤としての未来への時間的展望―教育支援と大学生の能動的なキャリア行動の関連に注目して― |
北村 雅昭大手前大学経営学部 |
| 11:00~11:30 |
1G3 |
研究 |
日本の学校における職業・キャリア教育の再検討―高校・大学の変化と新たな教育的な役割― |
宮下 清長野県立大学 |
| 2-A |
リーダーシップ |
会場A 14201教室 |
| 15:30~18:00 |
座長:石川 淳(立教大学) |
| 15:30~16:00 |
2A1 |
研究 |
公立劇場における館長のリーダーシップ・コンピテンシーに関する研究 |
赤尾 栄子東京経済大学大学院コミュニケーション研究科博士後期課程 |
| 16:00~16:30 |
2A2 |
研究 |
矛盾経験はいかにパラドキシカル・リーダー行動と関連するのか―統合的複雑性と認知的再評価の役割― |
〇成 龍立教大学大学院 経営学研究科 謝 昕立教大学大学院 経営学研究科 |
| 16:30~17:00 |
2A3 |
研究 |
オーセンティック・リーダーシップによるミドルマネジメント層のストレス緩和についての実証研究―段階的心理メカニズムの連続媒介モデル― |
羽入 博University of Wales Trinity Saint David |
| 17:00~17:30 |
2A4 |
研究 |
シェアド・リーダーシップ環境における意思統一プロセスの研究―意見差から合意形成に至るリーダーシップ行動のM-GTA分析― |
大宮 真美(株)日立製作所英国ウェールズ大学トリニティーセントデイビッド |
| 17:30~18:00 |
2A5 |
研究 |
日本の社会人はリーダーシップの共有についてどのように語っているのか―インタビュー調査にもとづくシェアド・リーダーシップの内容領域の探索― |
〇金 善照福島大学経済経営学類 山本舞衣子立教大学大学院経営学研究科 |
| 2-B |
グローバル社会と人材育成 |
会場B 14202教室 |
| 15:30~18:00 |
座長:宮下 清(長野県立大学) |
| 15:30~16:00 |
2B1 |
研究 |
異文化経験を通じた認知の変容と人材育成―自文化を相対化する視点の獲得に着目して― |
高岡 慎一郎甲南大学ビジネス・イノベーション研究所 |
| 16:00~16:30 |
2B2 |
事例 |
専門学修と実務経験を接続する大学のキャリア形成支援―日本・タイ・シンガポール・マレーシアのインターンシップ比較事例研究― |
小泉 京美相模女子大学人間社会学部地域クリエーション学科 |
| 16:30~17:00 |
2B3 |
研究 |
教育から就労・定着への移行を支えるソーシャル・キャピタル―外国人留学生のキャリア形成における大学のキャリア支援者の役割― |
〇門間 由記子東北大学 佐藤幸代南山大学 |
| 17:00~17:30 |
2B4 |
研究 |
留学生採用における摩擦と正当化―東海地域製造業18社にみるメンバーシップ型雇用への「取り組み」― |
本守 美織藤田医科大学医学部 |
| 17:30~18:00 |
2B5 |
事例 |
学校教育における「評価される経験」は大学生のキャリア形成にどう関わるのか―日本・タイ・シンガポールの国際比較の予備調査から得られた視座と課題― |
杉山 章東京福祉大学・大学院 |
| 2-C |
職場・組織への適応 |
会場C 14203教室 |
| 15:30~18:00 |
座長:櫻木 晃裕(宮城大学) |
| 15:30~16:00 |
2C1 |
研究 |
新卒看護師の職場適応プロセスの研究―基礎教育で獲得した価値観と信念の再構築― |
五十嵐 一美神奈川県総合リハビリテーション事業団 厚木看護専門学校 |
| 16:00~16:30 |
2C2 |
研究 |
組織社会化研究における成果の類型化の検討 |
小川 博英大阪大学大学院 |
| 16:30~17:00 |
2C3 |
研究 |
異動前後の説明・労い・歓迎がその後の適応にもたらす影響 |
〇大庭 りり子 藤村 直子株式会社リクルートマネジメントソリューションズ |
| 17:00~17:30 |
2C4 |
研究 |
外部登用経営人材の組織適応とキャリア資本の選択的活用 |
太田 昂志高知工科大学大学院グロービス経営大学院大学 |
| 17:30~18:00 |
2C5 |
研究 |
ニューロダイバーシティ人材の強み・能力発揮可能性と配置の形成―発達障害者の職務接続に関する予備調査に基づく探索的検討― |
堀畑(安井) 郁子明治大学大学院経営学研究科 |
| 2-D |
人の繋がりと育成・変革 |
会場D 14301教室 |
| 15:30~18:00 |
座長:中西 晶(明治大学) |
| 15:30~16:00 |
2D1 |
事例 |
グループ横断型プロジェクトによる若手人材の育成とグループ内人的ネットワーク形成―センコーグループ「未来デザインプロジェクト」5年間の実践― |
〇七田 樹学校法人産業能率大学総合研究所 岩元 宏輔京都芸術大学通信教育部芸術学部 芸術教養学科 西村 玲那センコーグループホールディングス株式会社 人材組織開発部 |
| 16:00~16:30 |
2D2 |
研究 |
自営型伝統文化専門職におけるディベロップメンタル・ネットワーク(DN) の実践共同体(CoP)への構造化と創造的熟達―上方落語家と能楽師の比較事例研究― |
西尾 久美子近畿大学 経営学部 |
| 16:30~17:00 |
2D3 |
研究 |
変革を担う人材の形成における挑戦的職場環境と組織アンラーニング―機会感知・活用・変革実行力と従業員のワーク・エンゲージメントとの関連にみる経営者・従業員の違い― |
中村 雅彦龍谷大学大学院政策学研究科 |
| 17:00~17:30 |
2D4 |
研究 |
持続可能なチームづくり:チームライフサイクル後期におけるバウンダリー・スパニング・リーダーシップと橋渡し型ソーシャル・キャピタルに基づくシェアド・リーダーシップの動的活性化モデルの提案 |
桐山 尚立教大学大学院 経営学研究科 |
| 17:30~18:00 |
2D5 |
研究 |
医療現場における実践コミュニティでの意図的成長と創発プロセス―アクションリサーチによる介入と省察の分析― |
〇小出 琢磨産業能率大学・大学院 大西 真奈美社会福祉法人篤豊会 慈妙院加賀 東 由希子医療法人社団和楽仁 芳珠記念病院 |
| 2-E |
人材育成の諸側面 |
会場E 14302教室 |
| 15:30~18:00 |
座長:花田 光世(慶応義塾大学名誉教授) |
| 15:30~16:00 |
2E1 |
研究 |
AIが媒介する弁証法的思考を促す対話パターンの構造化に向けて―AIを指示(プロンプト)待ちの従者でなく、思考のパートナーにするために― |
匠 英一認知科学研究所 |
| 16:00~16:30 |
2E2 |
研究 |
国語としての経営学―「経営国語」を考える― |
髙橋 潔大手前大学経営学部 |
| 16:30~17:00 |
2E3 |
研究 |
高度情報社会における物理セキュリティ人材育成のためのシリアスゲームの開発と今後の展望について |
笠原 幹大宇宙航空研究開発機構コグニティブリサーチラボ株式会社千葉工業大学 |
| 17:00~17:30 |
2E4 |
研究 |
従業員サーベイ回答停止は組織的沈黙の一端か―心理的安全性と自己都合退職との関連に関する探索的検討― |
石井 遼介株式会社ZENTech大学院大学至善館武蔵野大学しあわせ研究所 |
| 17:30~18:00 |
2E5 |
研究 |
時間調整Voiceにおける意向と行動―両者を支える職場環境の検討 |
細萱 伸子上智大学 |
| 2-F |
人材育成と社会システム |
会場F 14303教室 |
| 15:30~18:00 |
座長:永野 仁(明治大学 名誉教授) |
| 15:30~16:00 |
2F1 |
事例 |
AI時代のアクションリサーチ型教育と社会変革―IDEAS Asia Pacific 2026の実践分析― |
野田 浩平グロービス経営大学院 |
| 16:00~16:30 |
2F2 |
研究 |
韓国の起業化支援とソウルスタートアップハブ孔徳 |
今村 健太郎新潟産業大学株式会社ビジネス忠臣蔵 |
| 16:30~17:00 |
2F3 |
事例 |
AI・グローカル時代を生き抜く実践的人材の育成―国際交流と地域課題解決の融合による価値の創造― |
川口 立喜公立大学法人 会津大学 |
| 17:00~17:30 |
2F4 |
研究 |
副業人材の能力移転型活用に関する探索的研究―中小企業93社の伴走支援記録からみる人材育成プロセスと成立条件― |
砂川 大輔トトノエルジャパン合同会社人材育成学会時間生物学会 |
| 17:30~18:00 |
2F5 |
研究 |
日本のデジタル発展とコア人材の変容:高度外国IT人材をめぐる欧州長期投資家の視点から |
杉山 佳子東北学院大学 |
| 2-G |
職場環境と人材 |
会場G 14304教室 |
| 15:30~18:00 |
座長:北村 雅昭(大手前大学) |
| 15:30~16:00 |
2G1 |
研究 |
協働経験を通じた多様性理解 |
樋口 哉美立教大学大学院 |
| 16:00~16:30 |
2G2 |
研究 |
職業移行における既有スキルの活用・調整と抽象化―自動車教習指導員への職業移行におけるスキル要求水準の差異と転職経験の照合― |
田中 麻衣南山大学大学院 社会科学研究科 |
| 16:30~17:00 |
2G3 |
研究 |
整体師の職務動機と勤務継続意志を規定する要因の解明―SCAT・KJ法と質問紙調査(N = 105)による混合研究― |
塩原 寿之法政大学IM総研 大学院特任研究員 |
| 17:00~17:30 |
2G4 |
研究 |
サポート業務従事者の職務特性と職務満足との関連―P-J Fit を考慮した検討― |
伊勢坊 綾昭和女子大学グローバルビジネス学部 |
| 17:30~18:00 |
2G5 |
研究 |
職業能力開発を志向したインクルーシブな場づくり―Boundary Spanning Leadershipを援用した関係形成に着目して― |
新目 真紀職業能力開発総合大学校 |
参加費と参加申込み (※発表申込みをされた方も参加申込み手続きが必要です)
|
会員/非会員 |
参加者種別 |
参加費(資料代を含む) |
懇親会費 |
| 参加申込み |
会 員 |
社会人 |
3,000円 |
4,000円 |
| 学部生・大学院生 |
1,000円 |
3,000円 |
| 非会員 |
社会人 |
7,000円 |
5,000円 |
| 学部生・大学院生 |
4,000円 |
5,000円 |
(注)運営の都合上「当日参加」は出来ません。必ず大会前の参加申込をお願いいたします。
宿泊について:各自で手配いただきますようお願い申し上げます。前泊、後泊を予定される方は早めのご予約をお勧めいたします。
※ 近隣のビジネスホテルとして「ホテルサンクローバー越谷駅前」「ホテルサンオーク南越谷」が便利です。
昼食は、近隣のコンビニエンス・ストア等、または、北越谷駅周辺の食堂で各自、お取り頂ければと存じます。(日曜日ですので学生食堂・学内のコンビニエンスストアは営業いたしておりません)
AWARD(アワード)システムによる参加申込みの方法
第24回年次大会では、AWARDシステムによる参加申込みの受付を行います。
AWARDシステムを使用するには、まず「AWARDアカウント作成」が必要です。
(※既に演題登録などでアカウントを作成されている方は「参加登録」から開始して下さい)
次の「AWARDシステム参加登録手順」に従い参加登録を行って下さい。
参加登録の受付開始:2026年11月2日(月)から
参加登録マニュアル(AWARDシステム)
本マニュアルでは、AWARDシステムを用いた参加登録の手順・方法を説明します。
|
● 第24回年次大会HP
https://jahrd-nenjitaikai.award-con.com/congress/2/
※上記URLまたは人材育成学会HP“What’s New”「第24回年次大会AWARDシステムへのアクセス」からアクセス可能です。
● 参加登録は、AWARDアカウントの作成※とユーザー登録が必要です。
▶ 参加登録の方法(アカウントを作成されてない方)
⇒Step1:AWARDアカウント作成、Step2:ユーザー登録、Step3:参加登録
▶ 参加登録(アカウント作成済みの方)の方法
⇒Step2:ユーザー登録、Step3:参加登録
|
|
※AWARDアカウントの作成(Step1)は初回のみ必要です。以前、年次大会に参加された方で、既にアカウントをお持ちの方は、ユーザー登録(Step2)にお進みください。
AWARDアカウントはご自身で管理頂くもので、事務局ではお調べが出来ません。万一、アカウントに関する情報を忘れた場合は、以下の方法で確認をお願いします。
■ パスワードを忘れた場合
⇒AWARDアカウント画面の「パスワードを忘れた?」から再発行して下さい。
■ アカウントを作成しているか不明な場合
⇒Step1の手順でAWARDアカウント画面の「新規登録」をクリックして必要な情報を入力して下さい。
既にアカウントを作成している場合(登録済みのメールアドレスの場合)、「メールアドレスの値は既に存在しています」と表示されます。「既に登録済みの方」をクリックしてAWARDアカウント画面に戻り、「パスワードを忘れた?」からパスワードを再発行して下さい。
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| Step1:AWARDアカウント作成 |
| 1) |
年次大会HPトップページにアクセスして「新規登録」をクリックして下さい。 |
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| 2) |
AWARDアカウント画面の「新規登録」をクリックして必要な情報を入力して下さい。 |
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| 3) |
情報を入力した後、「新規登録」をクリックするとAWARDアカウントが作成されます。 |
| 4) |
AWARDアカウント画面でメールアドレス、パスワードを入力して「ログイン」をクリックして下さい。 |
| 5) |
メッセージ「jahrd-nenjitaikai があなたのアカウントへアクセスする許可を求めています」が表示されます。「承認する」をクリックすると年次大会HPにログインします。 |
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【注意事項】
(1)AWARDアカウントの作成は初回のみ必要で、翌年以降は同じアカウントを使用します。
(2)メールアドレス、パスワードはご自身で管理して下さい。パスワードを忘れた場合はAWARDアカウント画面の「パスワードを忘れた?」から再発行して下さい。
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| Step2:ユーザー登録 |
| 1) |
年次大会HPにログインします。 |
| 2) |
「ユーザー登録」をクリックして必要な情報を入力、「登録」をクリックして下さい。 |
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※イメージ(画像は第23 回のものです) |
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【注意事項】
(1)*印は必須項目です。表示されたガイド(注意事項)を参照して登録して下さい。
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| 3) |
ユーザー登録画面に「保存しました」とメッセージが表示され、登録したご自身のメールアドレスに登録確認メールが送信されます。 |
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【注意事項】
(1)登録確認メールが届かない場合は以下の点を確認して下さい。
・迷惑メールフォルダに振り分けられていないか
・Gmailの場合は、プロモーションタブに振り分けられていないか |
| Step3:参加登録 |
| 1) |
「参加登録」をクリックして登録して下さい。 |
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※イメージ(画像は第23 回のものです) |
| 1 |
会員種別 |
「会員」「非会員」いずれかを選択 |
| 2 |
会員区分 |
「社会人」「学部生・大学院生」いずれかを選択 |
| 3 |
オプション |
懇親会の申し込みをされる場合に登録※会員種別・会員区分を確認の上「1」と登録して下さい |
| 4 |
お支払い金額 |
上記項目で選択した金額が自動表示される |
| 5 |
決済方法 |
「クレジットカード」「銀行振込」いずれかを選択※クレジットカードの場合は、次の画面でクレジットカード情報を登録頂きます |
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【参加登録画面:サンプル】※「会員種別(会員)」「会員区別(社会人)」「オプションあり」 |
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※イメージ(画像は第23 回のものです) |
| 2) |
登録完了後、画面下の「申し込む(銀行振り込みの場合)」あるいはクレジットカード決済に進む(クレジットカード決済の場合)」ボタンをクリックして下さい。 |
| 3) |
表示された項目を確認して下さい。 |
| 4) |
参加登録後、登録したメールアドレスにメールが送信されます(自動返信)。 |
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(1) クレジットカードの場合:「参加登録完了」メールが送信されます。 |
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(2) 銀行振り込みの場合:「参加登録申込み受付」メールが送信されます。記載された振込先へ参加料を振り込みして下さい。大会実行委員会確認後※、「参加登録完了」メールが送信されます。
※事務局の確認に最大7営業日頂いております |
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【注意事項】
1) 参加登録完了メールに添付されたQRコードは大会当日の受付で使用します。
受付時に表示が出来るよう、メールを保存しておいて下さい。
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| 5) |
参加登録完了後、ステータスは参加登録済みに変わります。領収書をクリックして領収書のダウンロードが可能です。 |
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※イメージ(画像は第23 回のものです) |
| 6) |
領収書の氏名と所属はアカウント情報から引用されます。必要な場合は表示された情報を修正して下さい。
また、領収書タイプを切り替えることで各領収書(参加登録・懇親会)を発行することが出来ます。
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【注意事項】
1)参加登録時に懇親会(オプション)の登録を行っていない場合、後日、懇親会の追加登録を行うことが出来ます。オプション購入⇒新規注文をクリックして登録を行って下さい。
2)オプション購入は、参加登録費の支払い完了後(参加登録完了メール受信後)に可能です。
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登録期限:参加登録12/4(金)23:59
※12/5(土)以降の登録は出来ません。期限までに登録を完了して下さい。
案内図:交通および大学への案内図は下記URLをご覧ください。
https://www.bunkyo.ac.jp/access/koshigaya/
北越谷駅からの文教大学 越谷キャンパスへの経路
文教大学 越谷キャンパス・学内マップ(抜粋)・会場・懇親会場
会場 施設案内図(越谷キャンパス 14号館)